Tóm tắt lý thuyết
1.1. Chuẩn bị
– Một lá cờ Tổ quốc bằng vải
– Thước kẻ, vở,…
– Một số hình ảnh tư liệu về phân số
1.2. Hoạt động 1. Tìm hiểu về Quốc khi Việt Nam
– Chuẩn bị:
+ Một lá cờ Tổ quốc bằng vải. Lớp trưởng treo lá cờ Tổ quốc một cách trang trọng trên bảng.
+ Hiến pháp nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam quy định Quốc kì nước Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam hình chữ nhật, chiều rộng bằng hai phần ba chiều dài, nền đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cảnh”.
– Thực hành
+ Em hãy dùng phân số để biểu thị chiều rộng qua chiều dài của Quốc ki.
+ Không dùng bất kì dụng cụ nào, hãy kiểm tra lá cờ của lớp em có phù hợp với quy định “chiều rộng bằng hai phần ba chiều dài hay không. Trình bày cách làm của em.
+ Lá cờ trên Cột cờ Lũng Cú (Hà Giang) có diện tích 54 m2 (tượng trưng cho 54 dân tộc của Việt Nam). Tính chiều dài và chiều rộng của lá cờ này.
1.3. Hoạt động 2. Sử dụng phân số trong thực tế
– Thực hành
+ Nêu một vài ví dụ về cách sử dụng phân số trong thực tiễn đời sống.
+ Hãy phát hiện những phân số từ các hình thực tế có ở lớp học, trường học như bảng, bản học, Cửa sổ, … . Từ đó đưa ra những nhận xét về các phân số mà em phát hiện được.
Chương 5: Phân số
Luyện tập
Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:
– Hệ thống lại kiến thức đã học một cách dễ dàng hơn
– Nhận biết và vận dụng vào làm bài tập
– Có thể tự đọc các kiến thức và tự làm các ví dụ minh họa để nâng cao các kỹ năng giải Toán lớp 6 của mình thêm hiệu quả.
Trả lời