admin

1.1. Chuẩn bị – Các khối hình khác nhau – Bút, vở,…. 1.2. Hoạt động trên lớp  – Để sẵn các hình khối trên bàn ở trước lớp (như hình vẽ). – Mỗi lần chơi: Một nhóm vài bạn bịt mắt đứng sát bàn và làm theo yêu cầu – Ví dụ: dùng tay để …

Câu 1: Điền các cụm từ: Có thể, chắc chắn hay không thể? –   Thẻ được chọn …….là số tròn chục. –   Thẻ được chọn ………..là số 30. –   Thẻ được chọn …….là số có hàng đơn vị là 4 Hướng dẫn giải –   Thẻ được chọn chắc chắn là số tròn chục. –   Thẻ được chọn có thể là …

Câu 1: Con vịt cân nặng mấy ki-lô-gam? Hướng dẫn giải Xác định vị trí kim của cân đồng hồ đang chỉ vào số 3 Vậy con vịt cân nặng 3kg. Câu 2: Đồng hồ chỉ mấy giờ? Hướng dẫn giải – Đồng hồ A chỉ 3 giờ 30 phút. – Đồng hồ B chỉ 5 giờ …

1.1. Dạng chuyển tổng các số hạng bằng nhau thành phép nhân và viết phép chia từ phép nhân cho trước. – Xác định giá trị của từng số hạng. – Xác định số lượng số hạng bằng nhau trong tổng cho trước. – Lấy hai số vừa tìm được nhân với nhau. – Từ …

1.1. Dạng đặt tính và tính – Đặt tính với các hàng tương ứng đặt thẳng cột với nhau: Hàng trăm của số này thẳng hàng trăm của số kia, tương tự như vậy với hàng chục và hàng đơn vị. – Thực hiện phép trừ từ phải sang trái. 1.2. Dạng tính nhẩm phép …

1.1. Lý thuyết cần nhớ – Đọc và viết các số tự nhiên từ trái qua phải. – So sánh được các số đến 1000. – Biết cấu tạo của số có ba chữ số. – Cộng, trừ không nhớ hoặc có nhớ trong phạm vi 1000 – Biết xác định số liền trước, số …